Início do Ano Letivo em São José dos Pinhais – 4 de Fevereiro

Perdeu o prazo de matrículas da rede municipal para o ano letivo de 2025? Veja como proceder!

Abertura do Ano Letivo em São José dos Pinhais

O ano letivo da rede municipal de ensino de São José dos Pinhais inicia-se em 4 de fevereiro, marcando o retorno às aulas para milhares de estudantes em diversas modalidades como Educação Infantil, Ensino Fundamental, Educação Especial e Educação de Jovens e Adultos (EJA).

Importância do Retorno

A secretária municipal de Educação, Fátima Cardoso, ressalta que a volta às aulas é um momento significativo para a comunidade escolar. Ela afirma que a preparação inclui um planejamento pedagógico estruturado e ambientes organizados, além do empenho das equipes escolares para garantir uma educação de qualidade.

“O início do ano letivo é um momento muito importante para toda a comunidade escolar. Estamos preparados para acolher nossos estudantes com um planejamento pedagógico estruturado e ambientes organizados.”

Calendário Escolar

A Secretaria Municipal de Educação (Semed) informou que o recesso escolar acontecerá de 13 a 27 de julho, e as atividades letivas se encerram oficialmente em 17 de dezembro de 2026. Esse calendário visa garantir a organização pedagógica e o direito à aprendizagem, respeitando os períodos de descanso de alunos e profissionais.

Matrículas e Rematrículas

Os prazos para matrículas e rematrículas já foram realizados, sendo que para a Educação Infantil ocorreu em novembro e para o Ensino Fundamental em dezembro. Aqueles que não conseguiram se inscrever dentro do prazo deverão procurar a unidade escolar a partir do início das aulas, no dia 4 de fevereiro.

Compromisso com a Inclusão

A Prefeitura reafirma seu compromisso com um ensino inclusivo, que atende às necessidades de cada ciclo educacional, promovendo o desenvolvimento integral dos estudantes ao longo de todo o ano letivo.

Fonte: https://www.sjp.pr.gov.br/ano-letivo-da-rede-municipal-de-sao-jose-dos-pinhais-comeca-em-4-de-fevereiro/

Redação

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